New York innfører ettårig KI-moratorium for yngre skoleelever, med Norge som forbilde

New York innfører ettårig KI-moratorium for yngre skoleelever, med Norge som forbilde

New York by og Norge har innført nesten parallelle begrensninger på generativ KI for yngre skoleelever – og under FN-forsamlingens uke møttes ordfører Zohran Mamdani og statsminister Jonas Gahr Støre i et klasserom for å sammenligne notatene. Runderbordet ved P.S. 59 var i seg selv beskjeden: Mamdani-administrasjonen peker åpent på den norske modellen som et mulig veikart for byens skoler.

Møtet ved P.S. 59

Mamdani og Støre besøkte P.S. 59 for å diskutere kunstig intelligens og utdanning, og fremhevet ifølge ABC7 deres felles tilnærming til å begrense KI-bruk blant yngre elever. Runderbordet samlet byledere, elever og skolefolk, i nærheten av FNs generalforsamling, som holdt sesong denne uken.

Datoen er notert ulikt i dekningen: The Nation plasserer skolebesøket til 22. september, mens ABC7 daterer saken til onsdag 23. september.

Forut for besøket bekreftet Mamdani-talskvinne Dora Pekec overfor POLITICO hva møtet skulle handle om: «Ordfører Mamdani og Norges statsminister Jonas Gahr Støre skal delta i et rundebord med elever for å diskutere New York Citys moratorium for kunstig intelligens for offentlige skoleelever fra 2-K til 8. trinn», skrev hun. Og videre: «Ordfører Mamdani ser frem til å lære av den sammenlignbare tilnærmingen Norge har tatt i skolesystemet sitt på landsbasis.»

New Yorks ettårige moratorium

Grunnlaget for runderbordet ble lagt tre uker tidligere. NY Daily News daterer kunngjøringen til onsdag 2. september 2026, da Mamdani og skolesjef Kamar Samuels presenterte moratoriet ved Brooklyn STEAM Center.

Slik beskriver et debattinnlegg i samme avis, skrevet av Kiddom-medgrunnlegger Abbas Manjee, den kunngjorte politikken – verdt å merke seg som en utenforstående gjengivelse, ikke et offisielt dokument:

• Generativ KI er forbudt for elever fra 2-K (toårig tidlig barnehage) gjennom 8. trinn.
• Videregående skole får snevrere adgang, hovedsakelig knyttet til KI-kompetanse og yrkesrettet utdanning.
• Lærere kan fortsatt bruke godkjente verktøy til planlegging og drift – men ikke til vurdering, IEP-er (individuelle opplæringsplaner) eller atferdsporing.
• Flerspråklige elever og elever med funksjonsnedsettelser får unntak.

ABC7 legger til at moratoriet gjelder én år og at elever på videregående har begrenset tilgang. Detaljene over hviler altså på pressebeskrivelser og debattinnleggets gjengivelse av den kunngjorte politikken.

Norges regler, slik de er beskrevet

Den norske politikken omtales noe ulikt i kildene. ABC7 beskriver at Norge har forbudt KI for barn fra 1. til 7. trinn, mens elever fra 14 til 16 år kan ta i bruk KI-verktøy forsiktig under lærers oppsyn. POLITICO karakteriserer det løsere som et «nesten totalforbud mot KI i skolene» under Støre.

Forskjellen mellom disse formuleringene er ikke triviell: Det ene er en aldersinndelt regel med en definert mellomsone for ungdomsskoleelever, det andre en generell karakterisering. Denne artikkelen kan derfor ikke fastslå forbudets presise omfang ut over det presseoppsummene sier. Det er også uavklart om reglene er lovvedtak, forskrift eller rådgivende retningslinjer – kildene sier ingenting om dette.

Hva de to modellene deler – og ikke deler

På tross av ulikheter i form er kjerneelementene lett sammenlignbare:

Den mest uttrykkelige koblingen mellom dem kommer fra Mamdani selv, via Pekecs uttalelse: Norge er en «sammenlignbar tilnærming» som ordføreren «ser frem til å lære av» på nasjonalt nivå. ABC7 skriver at Mamdani ser den norske modellen som et «potensielt veikart» for byens skoler. POLITICO gjengir det samme fra den andre retningen: at Mamdani-administrasjonen ser Støres modell som en potensiell inspirasjon, etter nylig å ha innført et lignende direktiv.

Merk også forskjellen i karakter: New Yorks regel er et moratorium med utløpsdato, ikke en endelig politikk. Én års frist antyder at administrasjonen forventer å vurdere og muligens justere på kort sikt – men om moratoriet vil herde til et varig rammeverk à la det norske, er ifølge kildene ikke besluttet.

Hva som er dokumentert – og hva som gjenstår

Det som står helt fast i kildematerialet: Runderbordet ved P.S. 59 fant sted under FNs generalforsamlings uke, med Mamdani og Støre til stede; New York innførte 2. september 2026 et ettårig moratorium på elevrettet generativ KI fra 2-K til 8. trinn; Norge har innført forbud for yngre elever med en forsiktig unntaksordning for ungdomsskolealder.

Det som gjenstår usikkert: presis dato for runderbordet (22. eller 23. september, kildene spriker), det nøyaktige omfanget av Norges nasjonale regler, og hvordan runderbordet konkret kan påvirke New Yorks videre KI-politikk.

Signalet fra møtet er likevel klart: To jurisdiksjoner som begge har valgt å begrense generativ KI for de yngste elevene, offentliggjorde at de ser på hverandres valg – og New York har pekt ut Norge som modellen den studerer.